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瀏覽量：專(zhuān)注力又叫注意力。很多父母都想通過(guò)培養(yǎng)的方式讓孩子提高自身的專(zhuān)注力。洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練表示，孩子擁有較好的專(zhuān)注力，才能專(zhuān)心而持久地做一件事，比如聽(tīng)講和寫(xiě)作業(yè)，比如做研究，對(duì)孩子的人生有著無(wú)比重要的作用。
也有一些粗心的家長(zhǎng)，等孩子到了五六歲，進(jìn)入幼兒園大班和小學(xué)時(shí)才被父母發(fā)現(xiàn)注意力不集中。老師怎么反映這個(gè)孩子坐不住呢?人家都在認(rèn)真聽(tīng)講，他不是動(dòng)動(dòng)這里就是碰碰那里，小屁股黏在凳子上不會(huì)超過(guò)五分鐘，學(xué)習(xí)也落后了，家長(zhǎng)們才開(kāi)始警覺(jué)。洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練的老師說(shuō)，這時(shí)往往已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期，想要再培養(yǎng)也會(huì)難上加難，更有甚者，家長(zhǎng)們一開(kāi)始就對(duì)專(zhuān)注力有著錯(cuò)誤的理解，根本沒(méi)認(rèn)清專(zhuān)注力的本質(zhì)面目，又何談培養(yǎng)呢?
男孩子擅長(zhǎng)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展，女孩子擅長(zhǎng)精細(xì)發(fā)展。洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)就進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)，男孩早就應(yīng)該跑啊跳的，活潑才是對(duì)的，女孩子就應(yīng)該文文靜靜地，這是父母人為地在給孩子貼標(biāo)簽和暗示，在孩子應(yīng)該安靜的時(shí)候，父母覺(jué)得不正常，尤其是男孩子，所以男孩注意力不集中的現(xiàn)象非常多，幾乎是女孩的3倍，還有的家長(zhǎng)認(rèn)為男孩子發(fā)育比女孩子晚，學(xué)習(xí)不好是有生理原因的，其實(shí)，這種差異是有，可是一般都集中在兩三歲的時(shí)候，是關(guān)于理解力和語(yǔ)言表達(dá)能力的，如果到了六七歲還是有如此大的差異，家長(zhǎng)就要注意了。
其實(shí)，也不是洛陽(yáng)感統(tǒng)訓(xùn)練在危言聳聽(tīng)。有關(guān)專(zhuān)注力的培養(yǎng)，真的要在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始了，比如一些早教課程，也打著培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的旗號(hào)，它的培養(yǎng)沒(méi)有止境，但卻越早越好，孩子越小可塑性越強(qiáng)，一般情況，在他兩三歲的時(shí)候，能夠?qū)Ｗ⒂谝患挛锏臅r(shí)候，就要用心培養(yǎng)了，5-10歲是專(zhuān)注力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，小的時(shí)候形成的習(xí)慣，長(zhǎng)大后很難糾正，不要到了老師約談的時(shí)候，才后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)孩子的注意力有問(wèn)題，那時(shí)候就晚了。
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