提到感覺(jué)統(tǒng)合,有一些家長(zhǎng)或是老師都會(huì)比較陌生,但其實(shí),感統(tǒng)訓(xùn)練一直是幼教領(lǐng)域中比較基礎(chǔ)的概念,通過(guò)專(zhuān)/業(yè)的訓(xùn)練器材,讓孩子在玩的過(guò)程中,對(duì)兒童大腦進(jìn)行刺激,從而鍛煉孩子的觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué),從而提高孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力。
由于現(xiàn)在很多剖腹產(chǎn)、小家庭制度、教養(yǎng)方式不當(dāng)?shù)纫蛩?,?dǎo)致兒童感統(tǒng)失調(diào)越來(lái)越普遍,一些家長(zhǎng)便會(huì)通過(guò)進(jìn)行各種感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)提高孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力,那么,做感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處呢?
培養(yǎng)孩子愉悅的心情:
感統(tǒng)訓(xùn)練主要是通過(guò)游戲的方式進(jìn)行,利用了孩子喜歡玩樂(lè)的天性,能讓孩子在玩樂(lè)的過(guò)程中得到鍛煉,如果是父母與孩子配合做感統(tǒng)訓(xùn)練游戲,還可以增加親子關(guān)系,也能讓孩子擁有一個(gè)愉快的童年。
提高兒童語(yǔ)言能力:
孩子可能由于前庭覺(jué)失調(diào)導(dǎo)致無(wú)法較好的處理外界信息,不能很好的與家長(zhǎng)說(shuō)話;或者本體覺(jué)失調(diào),導(dǎo)致孩子不能很好的控制自己的身體,比如對(duì)口腔肌肉、舌頭的控制等不良,于是就導(dǎo)致了孩子說(shuō)話不清楚、發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題。感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高兒童語(yǔ)言能力,改善孩子說(shuō)話晚、說(shuō)不清等問(wèn)題。
促進(jìn)兒童注意力的集中:
兒童感統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的注意力不集中,是因?yàn)楦泄僭诮邮艽罅康耐饨缧畔⒑?,大腦不能很好的對(duì)這些信息進(jìn)行篩選和過(guò)濾,導(dǎo)致大腦中的信息過(guò)于混亂,孩子無(wú)法選擇重要的信息進(jìn)行回應(yīng),于是就造成了注意力不集中,通過(guò)對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,可以有效幫助孩子提升注意力。
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練老師表示,感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有很多,感覺(jué)統(tǒng)合的重要性也是不言而喻的,從小幫助孩子訓(xùn)練好感覺(jué)統(tǒng)合能力,是饋贈(zèng)給孩子比物質(zhì)更重要的禮物,也是父母明智的選擇,這份禮物足以讓孩子受益一生,更多感統(tǒng)問(wèn)題,歡迎咨詢(xún)眾艾感統(tǒng)。
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