注意力也稱專注力,它原本是孩子成長過程中自然具有的本能。為什么寶寶會逐漸喪失這種本能呢?洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)告訴家長們,這是因為在孩子成長的環(huán)境里總是充滿了“干擾”因素,這些“干擾”在不經(jīng)意間破壞了專注力自我成長的本能。從今天起,我們就做個注意力訓(xùn)練的專題。首先要求家長們要了解小朋友從小生活中有哪些干擾因素:
不分時機的關(guān)心、干擾、催促
洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練在這先列舉一個例子,看看家長們是不是也有類似的現(xiàn)象。2歲的家家正在地板上專心拼積木。她把積木堆起來,嘩地又推掉,然后再堆再推。堆的時候一臉專注,推的時候滿臉興奮……奶奶一會兒過來“寶貝,喝水了”;一會兒“寶貝,餓不餓?”;一會兒“寶寶累不累,要不要休息了?”本來玩得好好的家家發(fā)起飆來……很多父母會抱怨孩子寫作業(yè)坐不住,不是吃東西,就是擺弄小汽車,一會兒又去偷看電視……看家家的案例就該知道原因了!當寶寶專注地玩的時候,你一會兒問要不要喝飲料,一會兒問餓不餓,試問寶寶怎么會專注于手頭上的事情呢?寶寶的專注力不是被培養(yǎng)出來的,是被保護出來的。因此,你不分時機地關(guān)心、干擾寶寶,只會破壞寶寶的專注力。
提供給寶寶太多玩具
你若是以為玩具多、書籍多,寶寶就會很開心,就會增長很多知識,那就大錯特錯。當然,如果有你在旁邊陪伴和指導(dǎo),寶寶會有一定的收獲;如果你只是把玩具和書扔給寶寶自己玩自己看,寶寶很容易形成浮躁和注意力渙散的毛病。因為寶寶一般很快就會厭倦,并不斷地換其他玩具。久而久之,注意力不集中的習(xí)慣就形成了。
洛陽兒童注意力訓(xùn)練的老師表示,有目的的活動更容易集中寶寶的專注力。游戲開始時,你可以幫助寶寶選擇,不要所有的玩具都堆在地上,寶寶一會兒玩一樣,什么都玩不長,這樣的游戲是沒有意義的。游戲質(zhì)量的高低不在于玩具的多少,也不在于玩具價值的高低,而在于寶寶在游戲中獲得了怎樣的發(fā)展。
缺乏耐心
在此,洛陽兒童注意力訓(xùn)練表明有很多時候不是寶寶缺乏耐心,而是大人提前喪失了觀察的耐心。如:動物園猴山旁,蒙蒙高興地看著爬高躍低的小猴子。一旁的爸爸不斷催促著:“走了走了!還要看老虎、獅子呢!”小家伙不為所動:“我要看猴子!爸爸,猴子也有手對不對?”爸爸一邊敷衍著一邊又開始催:“走啦,有什么好看的!”就像蒙蒙爸一樣,總會從現(xiàn)實的角度去考量,如買了門票就要一次都看完或者天快黑了要盡快看,但是寶寶的專注力卻集中于自己感興趣的事上。
所以,當寶寶專注于看,專注于觀察的時候,洛陽眾艾感統(tǒng)訓(xùn)練提醒家長們不要為了趕時間而打斷他的蓬勃發(fā)現(xiàn)力。與其走馬觀花快速看完所有,不如一次看不完再來一次,讓寶寶盡情享受專注的樂趣、發(fā)現(xiàn)的樂趣。
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